
技人国(技术·人文知识·国际业务)同样可以通过劳务派遣的形式就业,但自2026年3月起,用工单位的确定、双方誓约书、在留期限等申请手续的处理方式已发生变化。本文面向招聘负责人,解读相关注意事项。

自由度高,却并不松散的GLC。通过出发前的线上学习和亲子留学方案,实现适合自己的宿务留学。

「第一次出国留学,到底该选哪所学校才放心」——我司代表实地走访了宿务市中心的Stargate语言学校,从一对一教学、日籍讲师的语法视频课程,到学校宿舍一体化、首日生活支援,如实呈现这所为英语零基础、初次出国者设计的入门语言学校的优点与需要留意之处。

一篇面向学生、在职人士与考虑第二职业生涯的中老年读者的资讯专栏,梳理TOEIC、TOEFL、IELTS三大英语考试的定位与分数标准,并结合澳大利亚短期语言留学、打工度假的实际学习周期给出选择建议——最终推荐以IELTS型学习作为澳大利亚方向的首选。

宿务考察最终日。实地确认了自然环境优美的学校与完善的支持体系,也让我们对新方案开发有了更深的思考。

通过比较表和招聘场景,整理特定技能与技术·人文知识·国际业务(技人国)之间的区别。反映2026年最新信息。

面向招聘负责人,解读白领工作签证代表——“技人国”的三大类别及要求,以及自2026年4月15日起实施的新要求(CEFR B2)。

从特定技能1号与2号的区别、适用领域、10项义务性支援,到改为每年一次的申报新规,行政书士为招聘负责人通俗讲解

从在留期限管理到“特定技能”的法定支援与申报义务,我们将梳理企业在员工入职后仍需持续承担的角色。

本文将介绍从入职当天开始的外国人雇用状况申报、社会保险、在留卡确认等流程,以及生活安置支援的实务要点。

梳理外国人聘用相关的三种在留资格手续的区别与流程,以及转职时的申报义务

“工作签证”(俗称)并没有明确的定义。本文将从职务内容出发,介绍以活动内容为基础的在留资格体系,以及主要的就劳资格。
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